ACTIVIDA No 2

UNIDAD No 2 

¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en el video? ¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información, exhibición y producción? ¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen?¿Qué herramientas o recursos digitales se utilizan en cada uno de estos espacios?

Los componentes del entorno de aprendizaje. ¿Qué tipo de actividades se están llevando a cabo? ¿Cuáles de ellas podrían verse beneficiadas con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación? ¿Cómo propondrías que se insertaran ahí?

ENTORNOS: 

ENTORNO DE INTERACCIONES ESTABLECIDAS:
El  método de trabajo por proyectos desde el área de  tecnología  e informática, se fundamenta en el análisis y planteamiento de problemas y soluciones a situaciones del contexto, mediante el  procesamiento de la información y la comunicación relacionados con los diferentes saberes, vistas como un todo, utilizando la computación,  la información, los materiales, las herramientas e instrumentos  y conocimientos para participar en la construcción y  transformación de  soluciones y procesos en un mundo dinámico que plantea retos y posibilidades de realización personal y social cada vez más complejos para los docentes y alumnos. Uso de  Aulas virtuales, facebook, correos, ,One drive de hotmail, red sociales, disco duro virtual.

ENTORNO DE ACTIVIDADES INFORMACIÓN :

las competencias comunicativas en todas las áreas del conocimiento, explorando y construyendo su proyecto de vida  a través de espacios de dialogo confrontación e hipótesis que le permitan saber ser conocer, y saber hacer  en interacción con su medio ambiente natural, las tics y su entorno sociocultural.
Los contenidos,calendarios, informes, ejemplos se colocan en la pagina web,  plataformas mooc ,  simuladores de  física.  plataforma de Matemáticas divertida, ,  documentos compartidos, virtual, 
Las comunicación aplica los campos de pensamiento porque se encuentran diferentes momentos de acción y aplicabilidad para los niveles de este ciclo, permite al educando adquirir un pensamiento de manera concreta y formal que le ayuda a resolver problemas que se presente en su cotidianidad, de igual forma la aplicación de campos de pensamiento permite enlazar el anterior y posterior ciclo, para interactuar y articular de manera permanente los diferentes procesos de aprendizaje. 

ENTORNO DE EXHIBICIÓN:  Para enviar o recibir tareas y trabajos se utilizan los correos, Aula Virtual, Facebook, red sociales.

ENTORNO DE PRODUCCIÓN;  El colegio utiliza herramientas digitales para hacer trabajos y proyectos tales como: Prezi, blogeer, move maker, cmatolsoo, red social, pizap. towtoon, BLIGO

ACTIVIDADES GRUPALES:  creación del programa interactivo "Democracia Virtual": realizado por iniciativa de Freddy Tobón, docente de informática y tecnología , quien dejó como herencia el programa interactivo, que realizó bajo sus propios conocimientos, sin la necesidad de que el colegio invirtiera dinero.   Sin duda todo ahora es más práctico, ágil y el gasto económico ya no es el mismo. Menos esfuerzos y menos recursos humanos y físicos; además, más organización…”De esta manera, se reconoce en la institución la iniciativa de Freddy Tobón, docente de informática y tecnología que ya no se encuentra laborando en el plantel educativo, pero quien dejó como herencia el programa interactivo, que realizó bajo sus propios conocimientos, sin la necesidad de que el colegio invirtiera dinero.

Actualmente, este proceso ha sufrido diferentes cambios que lo han mejorado al punto de convertirse en un proyecto representativo de la institución y ser destacado en el Foro Feria Local y Distrital 2011. “Sufrimos diferentes inconvenientes pero todos se han erradicado, se habían tenido imprevistos que evaluamos y mejoramos. Ahora las elecciones duran dos horas, y eso que contamos, por ejemplo en la jornada de la mañana con más de mil estudiantes. Además los alumnos/as que el día de las elecciones no puedan asistir al colegio, pueden votar desde su casa o desde cualquier punto geográfico.

La tecnología también al alcance de los más pequeños/as....La tecnología en esta institución escolar ha despertado en los estudiantes diferentes emociones, que hacen que las elecciones sean esperadas con gran expectativa. Además esta herramienta tecnológica se ajusta no solo a estudiantes de grados superiores, también se acomoda al uso de los pequeños ya que su funcionamiento es fácil.
Las votaciones ahora son mejores y exactas y  con el sistema interactivo no hay posibilidad de fraude. “Es mejor haber pasado del papel al computador, fue muy importante ya que la misma sociedad lo exige, el mismo ritmo tecnológico”.
Además el cambio ha sido impresionante y la importancia de la tecnología es esencial. Se incrementó la participación, se incrementaron los votos, funcionó y se quedó”.

 ACTIVIDADES INDIVIDUALES: -Existe una Red académica junto con la Secretaría de educación y allí todos los niños y jóvenes pueden participar a través de un vinculo de las diferentes actividades que programa la Secretaría de Educación con los colegios adscritos a el y participar de los proyectos del área de : Robotíca, software Libre,Recursos Web, Formación virtual, áreas de ciudadanía y áreas temáticas. igualmente existe aulas virtuales para socializar proyectos de ciencias, tecnologías y medios educativos. Existen concursos en los que los jóvenes participan con otros colegios Distritales  y empresas privadas, casi siempre participan estudiantes con mayor indice.

- Intercambio estudiantil con los mejores estudiantes con empresas de alta tecnología.

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CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS: El  método de trabajo por proyectos desde el área de  tecnología  e informática, se fundamenta en el análisis y planteamiento de problemas y soluciones a situaciones del contexto, mediante el  procesamiento de la información y la comunicación relacionados con los diferentes saberes, vistas como un todo, utilizando la computación,  la información, los materiales, las herramientas e instrumentos  y conocimientos para participar en la construcción y  transformación de  soluciones y procesos en un mundo dinámico que plantea retos y posibilidades de realización personal y social cada vez más complejos para los docentes y alumnos.

                                               


                                                      REFLEXIONES LAS TICS- BOGOTÁ

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Conectividad con la Secretaria de Educación Inaguración Colegio Roberth  f Keneddy; 
http://mesticbogota.gov.co/ai1ec_event/inauguracion-conectividad-30-mb-en-colegio-robert-kennedy/?instance_id=